遂宁高级实验学校市级课题顺利通过结题验收

时间:2023-05-24  来源:西南新生活  作者:网站编辑   浏览量:2440

课题研究结硕果

聚力科研再扬帆

5月10日上午,遂宁高级实验学校市级课题《高中政治教学中培育学生民族精神的途径探究》结题验收报告会召开。这既是总结回顾两年多来课题实践的历程与收获的一次会议,又是促进学校发展,继续深化学校文化建设的一次契机。

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图|合照

课题:

据悉,从立项到结题,历时2年多的时光,我校市级课题《高中政治教学中培育学生民族精神的途径探究》终于迎来了交卷时刻。由市教科所副所长、政治教研员李小平,市教科所义教室主任陈方琴,遂宁中学高级教师赵韵溪,遂宁二中高级教师、教研组长陈剑,遂宁六中高级教师、教研室主任毛义五位专家组成的评议小组,通过观摩展示课、召开结题会议两个环节,进行结题验收的成果呈现。

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图|报告会现场

课题展示课

为了展示课题成果,在结题验收报告会召开之前,课题组成员邓勇老师在学术厅为与会人员带来了一节精彩的展示课。

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他以《价值的创造与实现》为题,用《爱拼才会赢》MV导入新课,以大家熟悉的”2022年感动中国人物“和“八一勋章”获得者,科技强军、为国铸盾的防护工程专家钱七虎的光辉事迹为例贯穿整个课堂。再围绕劳动和奉献中创造价值(根本途径)、个人与社会的统一中实现价值(客观条件)、砥砺自我中走向成功(主观条件)等方面设置情境引导学生积极小组讨论和独立思考,逐步实现情感升华,最后从钱七虎的时代寄语中追寻自我人生价值。邓勇老师课堂构思巧妙、设计新颖,循序渐进地引导不仅增强了同学们“中华民族精神”的意识,也提高了同学们坚定理想信念,努力实现人生价值,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗的公共参与素养。

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图|展示课现场

结题报告会

在结题验收报告会上,课题组成员甘露、周正余、文玉蓉老师分别就选题缘由、课题研究的意义、课题研究的理论依据、课题研究的内容、课题研究目标、课题研究成果、课题研究存在的问题等方面对课题进行了详细地介绍,并展示了课题组研究的一系列成果。

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图|何荣松副校长主持会议

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图|课题组成员介绍课题内容

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图|报告会现场

课题评议

李小平充分肯定了课题组研究工作扎实有效,课题研究方法恰当,课题资料全面、详实、丰富,达到了预期效果。并对课题的实施情况、研究成果、策略途径、应用推广、瓶颈困惑等进行了深入、专业的点评和指导,针对研究过程中存在的问题和不足提出了很多有益的建议。最后,李小平与评议小组成员慎重讨论,一致认为市级课题《高中政治教学中培育学生民族精神的途径探究》选题新颖,意义深远,一致同意该课题结题。

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图|市教科所副所长、政治教研员李小平

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图|专家组评议

经开区社事局办公室副主任高静在讲话中表示,结题不是结束,而是新的开始。课题的结题是教育教学实践中的一个阶段小结,更是一个新的研究起点。学校要加强对课题组的管理制度,形成整体的课题研究结构,为教师创造教研教学基础;教师要深化认识,提升自身科研能力,增强自我教育水平,将课题研究成果深入到学校管理的各个环节中,形成教中有思、思中有研、思中有效,创造出有价值的教研成果,让课题探索之路越走越远。

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图|经开区社事局办公室副主任高静

最后,学校党委书记、校长罗爽在总结讲话中对各位专家领导莅临学校指导验收课题工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他表示,教研是教师强身之本,课题研究对学校发展、科组建设、教师专业成长具有重要作用,要深化课题认识,充分领会科研工作的重要性和必要性;要以课题研究为抓手,提高学校教育教学水平;要正视问题与不足,切实增强教育科研实效;要严格执行各级课题管理办法,提升课题管理能力,进一步将课题研究与学校教育教学质量提升的实际相结合,让课题立足于课堂,服务于教学,以研促教,以研兴校。

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图|学校党委书记、校长罗爽

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仰之弥高,钻之弥坚,真正的课题研究,是充满着对教育实践的思考。接下来,我校进一步发挥课题研究的辐射带动作用,提升课题组教师的专业素养,切实将研究成果推广到日常教学中去,把学校的政治教研工作推向一个新的高度。

责任编辑:刘春容
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